Page 21 - Capire la Fisica
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Il Metodo Scientifico


           Le fasi attraverso cui si articola il “metodo sperimentale” (o scientifico), che segna il

           passaggio tra la scienza moderna e la scienza dell’antichità classica, sono essenzial-
           mente tre: l’osservazione, la formulazione della teoria e la verifica sperimentale.

           L’osservazione consiste nella raccolta dei dati osservati attraverso grandezze misura-

           bili, isolando il fenomeno da influenze esterne che potrebbero modificare le misure; la
           formulazione di una teoria, invece, deve essere costituita da un insieme di ipotesi in
           grado di interpretare la maggior parte dei dati sperimentali, dai quali si dedurranno le

           leggi che li governano, attraverso una forma matematica.

           La teoria, inoltre, deve essere in grado di prevedere i risultati degli esperimenti ancora

           da eseguire.

                                                           Questo  procedimento  logico,  che  porta
                                                           dall’ipotesi  alle  conclusioni,  viene  detto
                                                           “metodo deduttivo”; per rappresentare i fe-

                                                           nomeni fisici, invece, vengono utilizzati degli
                                                           strumenti matematici come le tabelle, i gra-
                                                           fici e le formule. Quest’ultime sono gli stru-
                                                           menti  più  potenti,  però  prima  di  poterle

                                                           usarle bisogna fare attenzione ad eventuali
                                                           limitazioni.

                                                           Nella fase di verifica, lo scienziato deve veri-

                                                           ficare, attraverso l’uso di esperienze control-
                                                           late in laboratorio, le ipotesi di cui è compo-
                                                           sta la teoria, che diventa tale solo se le sod-

                                                           disfa pienamente e per più volte.

           Le teorie che risultano sbagliate, devono quindi essere sostituite con altre che si adat-
           tino meglio ai risultati sperimentali e che ne spieghino un numero maggiore.

           Quando i fenomeni fisici sono estremamente complessi, e la loro riproduzione in labo-

           ratorio sarebbe impossibile in condizioni controllate, si ricorre all’uso dei “modelli”.

           Un modello è una semplificazione della realtà fisica, il cui scopo è fornire un’analogia,
           o un’immagine del fenomeno da osservare, che ne riproduca il comportamento e che

           sia riproducibile in laboratorio.

           Molto spesso risulta utile per comprenderne i meccanismi.

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