Page 14 - La Fisica nella Storia
P. 14

Essa deve descrivere con precisione una grande classe di osservazioni sulla base di un modello

       contenente solo qualche elemento arbitrario, e fare predizioni ben definite sui risultati di future
       osservazioni. Inoltre non dovrebbe essere in contrasto con i fenomeni già osservati, a meno che
       non sia in grado di fornire ragioni convincenti che spieghino questa apparente contraddizione.

       Una  buona  teoria  non  deve  per  forza  emergere  interamente  dall’osservazione:  può  anche

       essere avventata.

       Secondo Stephen Hawking, la capacità di fare salti intuitivi è il vero tratto caratteristico di un
       buon fisico teorico.


                                   2
       Fu solo nel Rinascimento , però, che la fisica fiorì, fino a diventare, nei primi del XVI secolo, una
       disciplina distinta e separata.


       La fisica è la scienza della natura nel senso più ampio, rappresenta il desiderio di sapere e di
       conoscere, anche se non servirà a rivelare le “intenzioni” del Creatore; essa fornisce solo uno
       strumento per comprendere la “Natura”.


       Il termine “fisica” deriva dal neutro plurale latino physica, a sua volta derivante dal greco ὰ
       υσiκά [si legge tà physiká], ovvero “le cose naturali” e dà ύσις [si legge physis], che significa
       “natura”.

                                                          ***


       Fino alla fine del XVIII secolo, lo studio della natura era l’oggetto di un’unica materia, la “filosofia
       naturale”, che poi si è scissa in due discipline separate: le scienze biologiche, che hanno per
       oggetto lo studio degli esseri viventi, e le scienze fisiche, come la Fisica e la Chimica, che si

       occupano invece della materia inanimata.

       Studiare la fisica vuol dire anche fare un modello matematico dei vari fenomeni della natura, al
       fine di stabilire i principi e le leggi che governano la realtà che ci circonda, ovvero la Natura e
                                                            3
       poi, attraverso l’utilizzo del “metodo scientifico “, fornirne un modello utile per effettuare delle
       previsioni sul comportamento dei fenomeni studiati, al fine di sapere le cose prima che esse
       accadano.













       2  Il periodo del Rinascimento ebbe inizio nel Quattrocento e portò sviluppi di vasta portata nell’ambito della società, della cultura e
       della politica, tra cui una rivoluzione scientifica i cui principi modificarono completamente la scienza.
       3  Il metodo scientifico è la modalità con cui la scienza procede per raggiungere una conoscenza affidabile e verificabile della realtà.
       Esso consiste, da una parte, nella raccolta dei dati empirici, seguendo di volta in volta le ipotesi e le teorie da vagliare; dall'altra,
       nell'analisi matematica e rigorosa di questi dati, attraverso l’analisi rigorosa della matematica.
                                                           10
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19