Page 318 - La Storia delle Scienze
P. 318

36. Ricordare la tabellina del 9: Esiste un trucco molto

           semplice  per  ricordare  la  tabellina  del  nove,  e
           consiste nel tenere le mani aperte davanti al viso.

           Ora per ricordare il risultato di un numero molti-
           plicato per nove, sarà sufficiente piegare il dito
           corrispondente a quel numero.
           Per esempio, per sapere quanto fa 7 × 9, si pie-

           gherà l’indice della mano destra.
           Partendo la conta da sinistra si avranno sei dite prima del dito piegato e tre dita dopo: la
           risposta sarà quindi 63.

       37. Il trucco del 1089: Apriamo un libro a pagina 10, contiamo fino all’ottava riga e, in quest’ul-
           tima, prendiamo la nona parola.
           Scriviamola su un foglietto di carta, che metteremo in una busta. Poi mettiamo la busta
           sul tavolo, sotto il libro.  E ora passiamo al trucco.

           Chiediamo ad un amico di pensare a un numero di tre cifre e di scriverlo. Va bene un
           numero qualsiasi, purché la prima e l’ultima cifra siano diverse.

           Ora  facciamoli  ribaltare  il  numero  e  facciamogli  sottrarre  quello  più  piccolo  dal  più
           grande.
           Per esempio: 973 - 379 = 594.
           Poi facciamo leggere da destra a sinistra anche il risultato e facciamo fare la somma dei

           due numeri: 594 + 495 = 1089.
           Ora chiediamo all’amico di prendere le prime due cifre del risultato e aprire la pagina del
           libro corrispondente, di usare la terza cifra per trovare la riga e la quarta per individuare

           la parola segreta.
           Facciamogli leggere a voce alta la parola trovata.
           Infine chiediamo all’amico di aprire la busta.
           Il gioco è fatto. (il trucco funziona perché il risultato è sempre 1089).

       38. Il domino magico: Chiediamo ad un amico di scegliere a caso una tessera del domino tra
           tante, senza mostrarla. Poi diciamoli di moltiplicare uno dei due numeri per 5, di aggiun-
           gere 7, moltiplicare per 2 e aggiungere al risultato l’altro numero che è sulla tessera.

           Chiediamoli il risultato finale. Ora per sapere quali sono i numeri sulla tessera. Togliamo
           14 dalla risposta.
           Otterremo un numero di due cifre composto dai due numeri che sono sulla tessera.

       39. La Storia del calendario occidentale: Il simbolo dell’anno è un serpente circolare che si
           morde la coda, ovvero l’anno vecchio.
           Il termine “anno” deriva dal nome latino “annus”, dove la particella “an” era utilizzata per

           “circum”, intorno.
           Da an è derivato anche l’arcaico “annus” con il significato di circolo, e “annulus”, di anello.
           Annus è dunque “l’anello del tempo”, il moto circolare del tempo.


                                                            312
   313   314   315   316   317   318   319   320   321   322   323