Page 83 - Storia del Pensiero Matematico e suoi Aneddoti
P. 83

Talete                                                   71





            Talete  fu  il  fondatore  della  “scuola  ionica”,  di
            straordinaria importanza per la divulgazione e lo studio

            della “filosofia scientifica”.


            A Talete si attribuisce anche l’idea che una proposizione
            matematica  espressa  con  precisione  si  potesse

            dimostrare logicamente con un ragionamento formale,
            dando così vita al concetto di “teorema”, pietra miliare

            della matematica.


            Con questo passaggio la matematica cesserà di essere
            una raccolta di tecniche di misurazione, di conteggio e

            contabilità, per diventare un’area di studio astratto.


                                                                 Talete si occupò di geometria, scoprendo
                                                                 moltissimi  teoremi,  tra  i  quali  il  più

                                                                 famoso  è  sicuramente  il  teorema
                                                                 secondo il quale un triangolo inscritto in

                                                                 una  semicirconferenza  sia  sempre  un
                                                                 triangolo rettangolo.


                                                                 Grazie a  questi  teoremi,  Talete  riuscì a

                                                                 determinare l’altezza della “Piramide di
                                                                 Cheope”,  come  vedremo  in  seguito,

                                                                 misurando la sua ombra, attraverso un
                                                                 ragionamento che introdusse il concetto

                                                                 di “figure simili”.


            Oltre  alla  similitudine,  esistono  altri  tipi  di  trasformazioni,  come  ad  esempio  la
                                                                                                              81
                                                                                     80
            traslazione,  la  rotazione  e  la  composizione  di  una  traslazione  e  di  una  rotazione
                                        82
            (trasformazioni euclidee ).

            Il ramo della matematica che si occupa dello studio di questo tipo di trasformazioni, si
            chiama “teoria dei gruppi”.




            80  Una traslazione sposta una figura lungo una retta.
            81  Una rotazione ruota una figura intorno a un punto.
            82  Trasformazioni del piano euclideo che preservano la distanza fra ogni coppia di punti su cui agiscono, ovvero preservano
            la lunghezza di ogni segmento di retta. È possibile, anche partire dalle  trasformazioni euclidee e definire la geometria
            euclidea come “una geometria che è invariante (cioè che non cambia) sotto tali trasformazioni”.
   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88